Giugno è da sempre un mese di transizione, sospeso tra la fine degli impegni scolastici e l’inizio della leggerezza estiva. Per il Progetto PUOI, questo periodo dell’anno si conferma un momento cruciale di snodo, vissuto con intensità e obiettivi diversi, ma ugualmente significativi.
Percorsi PUOI 2024: verso l’ultimo anno con nuovi stimoli e consapevolezze
Per i ragazzi e le ragazze che fanno già parte del percorso dal 2024, giugno si è tradotto negli incontri individuali di fine secondo anno. Non si è trattato di semplici colloqui di routine, ma di veri e propri spazi di ascolto e co-progettazione focalizzati su tre pilastri:
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Valutazione e bilancio: un momento per guardarsi indietro, riconoscere i traguardi tagliati e i passi avanti fatti dall’inizio del progetto.
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Desideri e obiettivi: la condivisione aperta di ciò che i ragazzi/e si aspettano e desiderano per quello che sarà il loro ultimo anno di progetto.
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Il piano di risparmio individuale: una pianificazione concreta per dare un valore aggiunto tangibile al loro percorso di autonomia.
In prospettiva futura, l’obiettivo delle tutor per i prossimi mesi è alzare l’asticella, introducendo elementi di novità rispetto a quanto già vissuto. Spazio quindi alla sperimentazione di nuove attività pensate su misura, capaci di accendere la curiosità dei ragazzi e stimolare interessi non ancora esplorati.
Percorsi PUOI 2025: il traguardo della terza media e la forza del gruppo
Per i ragazzi più giovani, giugno è il mese delle grandi scosse di adrenalina, perché gli esami di terza media sono ormai agli sgoccioli. Una volta posate le penne e finita la parte di studio più intensa, le tutor hanno organizzato per loro un momento speciale: un pic-nic estivo condiviso. Questo appuntamento all’aria aperta è nato e ha perseguito diversi obiettivi pedagogici e relazionali:
– condividere gioie e fatiche: un anno scolastico è fatto di salite ripide e di grandi soddisfazioni. Poterne parlare insieme, fuori dalle mura istituzionali, ha permesso ai ragazzi/e di elaborare il percorso fatto.
– rinforzare il gruppo (“io e gli altri come me”): il picnic è stato un collante relazionale, poiché sentirsi parte di un gruppo di parti che vive le stesse sfide aumenta la consapevolezza di sé e la certezza di non essere soli.
– godersi il “qui e ora” prima del grande salto: prima di tuffarsi nell’ignoto di settembre, quando i ragazzi/e inizieranno la scuola superiore, l’obiettivo è godersi un’estate leggera senza compiti, in cui ricaricare le energie e godersi il meritato riposo.
Che si tratti di pianificare l’ultimo anno di un percorso o di traghettare i più giovani verso le scuole superiori, il mese di giugno del Progetto PUOI si conferma un laboratorio di crescita, dove ogni traguardo tagliato diventa il trampolino di lancio per la prossima avventura.