Il Progetto PUOI prosegue il proprio impegno nel sostenere la crescita personale e formativa dei ragazzi/e coinvolti, consolidando i percorsi avviati e inaugurando nuove fasi progettuali. Tra la fine del 2025 e l’inizio del 2026, l’équipe educativa ha modulato gli interventi differenziandoli tra i partecipanti dello scorso anno e i nuovi ingressi, con l’obiettivo di offrire un supporto sempre più individualizzato.
Consolidamento e supporto: i percorsi PUOI – edizione 2024
Per il gruppo dei minori già inseriti nel progetto, le attività degli ultimi mesi si sono concentrate principalmente sul successo formativo e sul benessere scolastico.
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Novembre: il percorso è ripartito con un incontro collettivo focalizzato sulla motivazione scolastica, uno spazio di confronto fondamentale per riattivare le energie dei ragazzi/e in vista dell’anno accademico.
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Dicembre: l’attenzione si è spostata sulla dimensione individuale. Gli incontri si sono focalizzati sull’analisi delle tecniche di studio e sul monitoraggio dell’integrazione nel gruppo classe, elemento cardine per la prevenzione dell’abbandono scolastico.
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Gennaio: in concomitanza con la chiusura del primo quadrimestre, sono in corso colloqui individuali per monitorare l’andamento scolastico dei ragazzi/e. Tale analisi è finalizzata all’eventuale attivazione di misure di supporto specifiche, quali lezioni private o l’inserimento in servizi di doposcuola, per garantire a ciascuno gli strumenti necessari al superamento delle criticità rilevate.
Orientamento e gestione delle risorse: i percorsi PUOI – edizione 2025
Per i nuovi partecipanti al progetto, la priorità è stata posta sulla definizione del percorso futuro e sulla consapevolezza finanziaria.
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Dicembre: si sono svolti i colloqui con l’orientatrice di progetto, dedicati specificamente a chi necessitava di un supporto specialistico nella scelta della scuola secondaria di secondo grado.
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Gennaio: il mese sarà dedicato alla cura della relazione attraverso incontri individuali informali, volti a monitorare lo stato di benessere generale dei ragazzi/e e la loro integrazione all’interno del progetto.
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Febbraio e Marzo: il focus si sposterà sulla gestione economica responsabile. A febbraio si terrà l’incontro di valutazione del primo piano di risparmio individuale, giunto alla sua scadenza. Successivamente, nel mese di marzo, l’équipe affiancherà i ragazzi nella stesura del secondo piano di risparmio, proseguendo l’azione di educazione finanziaria prevista dal programma.